開學季將至，
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，又有一批新鮮人即將展開大學生涯，
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，摸索全新的階段。 圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 英國作家蕭伯納說：「生命並非短暫的燭光，
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，而是燦爛的火炬！」最近各大學又將迎接一批新鮮人，
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，我真誠希望學生們能掌握錦瑟年華，
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，創意精采過四年。一、面向陽光就不見背後陰影勵志作家Norman Vincent說：「你如何看待一個問題，
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，比這個問題本身更重要─所以，
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，常保正向思考。」我們要培養自己成為正向思考的人，
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，才會發光發熱。 二、年輕要像戶外奔馳的馬駒廣告教父孫大偉鼓勵大家要「多旅行」，才能激發出生活中美好的創意。「旅行」不只是出門旅遊，而是泛指心靈的旅行。例如，選修好的課程、聽好演講、讀好書、交好朋友等。「好」有兩個含義：第一，就是你喜歡的，這樣才有熱情；第二，是較為新奇的，這樣才能擴展視野。強調「五感的旅行」（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺），日常靈敏的體會、時時發現驚奇，正是廣義的旅行之意義。三、發展座標式的思考模式座標式的垂直思考和水平思考非常重要，垂直思考是指歷史脈絡與邏輯推理，水平思考是聯想，例如「蘋果」可聯想到：白雪公主、健康、蘋果派、蘋果電腦、平安、華盛頓、富士、牛頓、拜拜、送禮、巫婆、中毒等。創意思考課程中有個基本訓練「腦力激盪」，就是利用水平思考，從幾人之間不受拘束暴風雨式的聯想，激盪出上百條創意點，再用消去法找出最好點子。四、跨領域學做八爪章魚人現代管理學教導人要成為Ｔ型人，意思是專業要往下扎根，又要能左右伸展跨領域學習，若有雙專業就是π型人；我卻強調應該成為八爪章魚人，有自己扎實的專業，也要像章魚一般將四面八方的知識經驗吸收後成為自己獨特的資產。我大學讀哲學系接受批判思考的訓練，畢業後曾從事重視創意的廣告企畫工作，隨後先赴美國取得大眾傳播藝術碩士，後至澳洲獲得設計博士學位，回國後教授創意思考的課程長達廿多年，現在則主要從事現代書法藝術的創作。看似不相干的學科，都是豐富我人生的養料。五、我的座右銘：你最珍貴在自己的世界裡要自己做主，莫忘記你最珍貴！我們必須學習與人溝通、廣結善緣，但不表示要失去堅持或完全迎合他人。我教授書法時總強調，可以臨摹名家書法，但最後還是要發展出自己獨特風格，千萬不要復刻名家，那不是創意。每個人都是老天爺量身訂作的創意品，要自我實現活出自己的特色。上了大學不要再悶著頭死記考題，賈伯斯曾說：「你必須要找到你所愛的東西。」有知有覺過生活，才能發現所愛、發揮熱情、激發創意，迎向多彩多姿的大學生活。，