五月天奮鬥故事 入選國中教材

搖滾天團「五月天」的奮鬥故事,

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,成為12年國教最佳活教材!天下雜誌2011年以「成功—是失敗的累積」為題,

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,專訪五月天的報導文學成翰林版國三教材。五月天昨在北京出席頒獎典禮,

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,相信音樂執行長陳勇志代回應稱:「很高興自己的音樂和相信的一些事,

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,可以對更多人有幫助。」
五月天的正面形象深植人心,

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,文章中,

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,主唱阿信也以自身創作過程,

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,建議學校教育最應該教的是如何跟失敗相處。阿信的寫詞功力受市場肯定,

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,但他在訪問中自揭,

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,寫作過程中,100句大約只能用1句,強調自己每完成1句歌詞,就要面對99句的失敗。
五月天的創作緊扣愛、夢想與勇氣等主題,陳勇志進一步分析,「五月天的演唱會是文字與主張的現實對照,也是夢想的濃縮精華,可以眼見為憑,希望以後演唱會也可以成為國中戶外教學的另一個選擇。」但也有歌迷擔心培養更多粉絲,秒殺天團的票只會更難買。,

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