中國小留學生表示,
,加拿大課業較原居地輕鬆許多,
,但語言是生活與學習的最大挑戰,
,至少要半年以上才能逐步適應。無論選擇住本地人或親友家中,
,與寄宿家庭成員的互動仍取決於自己個性。但他們都很慶幸有機會到出國留學,
,如果重來一次,
,還是會選擇到加拿大。
現年15歲,
,來自浙江寧波的朱智寅去年8月在父母安排下前來加拿大留學,
,入讀素里市菲沙高地中學(Fraser Heights Secondary)九年級,
,並住姨媽家中。他說語言是生活及學習所面臨的最大挑戰,足足花了半年才逐步適應。
與國內相較,他認為加拿大的課業很輕鬆,且授課方式較為生動活潑,以九年級數學為例,他在小學五、六年級就學過,只是一開始英文不好,許多題目看不懂,但現在已漸入佳境;而一些舞蹈及課外活動,過去在國內根本不可能接觸到。
當被問到在學校與同學相處情況時,朱智寅不諱言現在主要還是與來自中國或台灣的同學為伍,因為彼此語言文化相近,容易溝通。至於是否曾遭霸凌(bullying)或歧視,他說情況還好,只是有時一些本地學生玩笑開得過火,讓人有被冒犯的感覺。例如有一次上體育課,竟故意用腳絆倒他,然後哈哈大笑。
有時則是華裔同學在聊天,一群白人學生經過時會用輕蔑的眼神看他們,雖然不排除是某些華裔同學的言行舉止讓他們看不順眼,但他們那種不屑的態度,讓人看了就很生氣。
儘管父母經常敦促他要多與本地同學互動交往,增進英文能力,自己也曾努力嘗試過,但他表示,因英語還不太靈光,很難與他們交流溝通,況且一些本地學生也對他愛理不理,可能覺得每句話都要解釋,太累人。
至於與寄宿家庭的關係,他說因為住在姨媽家,長輩的管教在所難免,也能體會是出於對自己的關心,只是現在正值叛逆期,有時會面露不悅,但不至於發生激烈衝突,他多是採取「沉默的抗議」。
來自天津的徐維,今年17歲,因父母有意移民,但排期太長,於是先以國際學生名義將他送來加拿大留學,目前就讀中學11年級並寄宿在父親的朋友家中。他也認為英文程度不夠好是生活與學習的最大障礙。
他也希望能與本地同學多多交流,增進英文水平,但實際上仍有困難,不過他的朋友中,以韓國人居多,大家聚在一起時,還是得講英語。
相對於在國內時父母的管教方式,他說目前的寄宿家庭算是寬鬆許多,因此雙方相處融洽,並未發生任何衝突或不愉快。
雖然住在講英語的本地人家中較有機會練習英文,但他們都認為還是取決於自己的個性,有些住在外國人家庭中的同學,回家後就待在自己房間內,與寄宿家庭成員根本沒有互動。
徐維指出,有些寄宿家庭只是將國際學生當成「生意」在做,提供住宿及三餐,如此而己,每天就是早晚見一次面打聲招呼,其餘時間全無互動,反不如住親友家關係那麼融洽。
儘管面臨與過去截然不同的學習環境與挑戰,但他們都很慶幸自己有這個機會到加拿大留學,如果重來一次,兩人都毫不猶豫的表示會選擇到加拿大留學,也很感謝父母竭盡所能的栽培。,